Veröffentlichungen:

Hyams, Judith (2026): Reden, bevor es kracht. In: pluspunkt, Ausgabe. pluspunkt – Magazin der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV) für Bildungseinrichtungen. 01/2026, S. 18–19.

Podcast (2025) mit „Die Schulentwickler“ und Jörg Eggerts zu Führung, Entwicklung und Steuerbarkeit von Berufskollegs. Anhören hier

Eggerts, Jörg / Lakemper, Udo: Ein Bild sagt mehr ... - aber was? Inhaltswiedergabe v. Titelseite und Leitartikel eines Nachrichtenmagazins. In: Praxis Deutsch. Thema: Inhalte wiedergeben (2006).

Eggerts, Jörg: Coaching zur individuellen Förderung und Forderung von Berufsfachschülern. In: Die berufsbildende Schule (BbSch) 58 (2006).

Eggerts, Jörg: Die Ruhe auf dem Lande ist oft stille Wut. Dystopie und Trauma des wendländischen Autors Nicolas Born. In: Köhnen, Ralph / Scholz, Sebastian (Hrsg.): Die Medialität des Traumas. Eine Archäologie der Gegenwartskultur. Peter Lang Verlag (2006).

Eggerts, Jörg: Grundlegung unternehmerischer Selbstständigkeit in der berufsbildenden Schule. Der Beitrag des Faches Deutsch. In: Die berufsbildende Schule (BbSch) 57 (2005).

Eggerts, Jörg: Langsam kehrten die Farben zurück. Zur Subjektivität im Romanwerk, im lyrischen und literaturtheoretischen Werk Nicolas Borns. Peter Lang Verlag (2002).

Und auf den Bäumen wächst der Schnee: Lyrik und Prosa. Texte junger Autorinnen und Autoren. Hrsg. von Irene Partzsch. Igel Verlag Paderborn (1995).

Qualifizierung (Auszüge):

FORMWELTen-Institut für erneuernde systemische Forschung (Seminarleitung: Gitta Peyn, Sprach-, Kybernetik- und Systemforscherin)

• kata 01 – Kommunikation: Kommunikation als Grundlage unseres Gesellschaftssystems, Grundlagen Systemtheorie 2.0, Analyse komplexer Kommunikationsdynamiken, Kommunikationssysteme orientieren, Systeme über Antithesen erfolgreich in langfristig wirksame Transformation führen.

• kata 02 – Interdependenz: Systemische Prozesse mit wechselseitigen Erwartungshaltungen, Umgang mit Interdependenzen, Zeitstrukturierungen und Spiele.

• kata 03 – Paradoxie: Systeme und Paradoxien, universelle Merkmale von Systemen.

Weiterbildung „Arbeit mit dem Familien- bzw. Systembrett“ (Fachhochschule Münster)

Fortbildung „Regie übernehmen und behalten – Konfliktarbeit mit Theaterpädagogik“ (Theaterpädagoge Norbert Knitsch)

Qualifizierung zum systemisch-lösungsorientierten Coach nach den Standards der "Deutschen Gesellschaft für Coaching e.V." (DGfC)

Entwicklung eines Coaching-Konzepts als Instrument zur individuellen Förderung und Forderung von Schülerinnen und Schülern der Höheren Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung

Moderation der schulinternen Fortbildung „Implementierung des Coaching-Konzepts in die Bildungsgangarbeit der zweijährigen Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung“

Qualifizierungsmaßnahme für Steuergruppen bei Dr. Elmar Philipp zu folgenden Themen: Schulentwicklungsmanagement und Rolle der schulischen Steuergruppe, Projektmanagement, Teamentwicklung, Konfliktmanagement, Qualitätsarbeit und Evaluation und Unterrichtsentwicklung

Qualifikationserweiterung der Bezirksregierung Münster für Lehrkräfte, die ein Amt als Schulleiterin oder Schulleiter anstreben. Module: Schulinterne/-externe Kommunikation und Kooperation, Personalmanagement, Gestaltung und Qualitätsentwicklung von Schule und Unterricht und Recht und Verwaltung

Moderatoren-Fortbildung für Leitungsmitglieder in Schule und Studienseminar in Nordrhein-Westfalen zur Umsetzung von Fortbildungsangeboten zur Schulleiterqualifizierung

Moderation „Leitungshandeln für stellvertretende Schulleitungen und Lehrerinnen und Lehrer mit besonderen Aufgaben (Kommunikation und Qualitätsmanagement)“ der Bezirksregierung Münster (Module 1 und 3 der SLQ)

Fortbildung für Stellvertretungen und Mitglieder der erweiterten Schulleitung, die neu im Amt sind. Themen: Konfliktmoderation, Kritikgespräche aus Anlass von kritikwürdigem Lehrerverhalten, Konferenzleitung – Kommunikative und organisatorische Aspekte, Zeitmanagement – Methoden und Möglichkeiten, Mitarbeitermotivation – Arbeit ohne Leistungsentgelt – der Richtige für das Richtige

„Schulentwicklung durch Personalführung“ (Universität Münster)

„Teambildung im Kollegium - wie macht man das?“ (Universität Münster)

„Personale Führung - lnstrument zur Erhöhung der Motivation im Kollegium“ „Wohin soll die Reise gehen? Ein didaktischer Orientierungsrahmen für die Unterrichtsentwicklung im Kollegium“ (Prof. em. Dr. Hilbert Meyer)

„Auf dem Weg zu einer heterogenitätsorientierten Unterrichtskultur“

Mitglied im Lehrerrat

Mitglied der AG „Schulprogrammentwicklung“

Betreuung von Referendarinnen und Referendaren als Ausbildungslehrer